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Lairton Mendes
1. O significa o termo “molusco”?
Animal de corpo mole desprovido de ossos ou quitina, protegido por concha calcária.
2. Identificar em conchas, ou fotografias/figuras:
a. manto – pele dupla que recobre o corpo do animal, isto é, as vísceras.
b. bisso – fios de seda com os quais o molusco bivalve se firma nas rochas.
c. rádula – língua cheia de dentículos, nos gastrópodes.
d. válvula – cada uma das peças sólidas que revestem um molusco.
e. linha dorsal – linha que se encontra nas costas do molusco, onde está inserida a concha.
f. vértice – ponto culminante da concha.
g. opérculo – tampa membranosa ou calcaria que fecha a boca da concha. Ocorre em caracóis e outros.
h. canal – tubo de entrada e saída de água.
3. Todas as conchas podem ser encontradas nas praias? Onde podem ser encontradas? Que áreas do mundo fornecem maior variedade de conchas?
Não, há alguns moluscos que vivem na terra. O caracol é um exemplo de um molusco que tem uma concha nas costas e vivem em jardins. Mas a maior variedade de conchas pode ser encontrada em áreas litorâneas de clima tropical, trazendo várias espécies que vem do mar arrastadas pela força da maré.
4. Descrever o movimento de conchas de um lugar para outro.
Os moluscos vivem em conchas e possuem uma massa muscular que permite o molusco locomove-se.
5. Como os animais que vivem em conchas se protegem?
Os moluscos são animais muito sensíveis aos predadores. Aqueles que vivem em conchas estão, muitas vezes, com parte de seu corpo para fora dela. Quando um predador se aproxima, o molusco se esconde dentro da concha, que é muito dura e desanima o predador, que desiste da captura e o molusco se salva.
6. Como são feitas as conchas, e de que material são feitas?
As conchas são constituídas de carbonato de cal e uma substância, a concholina.
7. Listar e explicar cinco utilidades das conchas para o homem.
Serem para coleção, enfeites, cal, farinha de conchas para aves. Os moluscos alimentam-se de plantas e outros moluscos. Arrastam-se e desovam.
8. Explicar os termos univalve e bivalve, em relação às conchas.
Univalve – constituído de uma única concha (caramujo).
Bivalve – constituído de duas conchas (ostras).
9. Mencionar, em termos comuns, cinco diferentes classes de conchas, e ter pelo menos uma de cada classe em sua coleção.
a. Anfineuros: possuem duas filas de nervos em cada lado. Ex: chitao.
b. Escafópodes: de conchas tubulares chamadas presa de elefante.
c. Gastrópodes: tem o pe no ventre, é fluvial, terrestres e marinhos. Os gastrópodes são univalves.
d. Pelecípodes: ou lamelibrânquios. Pé-lâmina-de-machado, bivalve.
e. Cefalópodes: pés na cabeça. Polvos, lulas, sepias e nautilus.
10. Fazer uma coleção de 20 conchas diferentes, e explicar onde cada uma é encontrada, quando chegou as suas mãos, e classificar cada uma.
NOTA – O melhor lugar para se colher conchas é, sem dúvida, uma praia. Recolha as que estiverem inteiras, limpe-as cuidadosamente, coloque-as num mostruário e faça a legenda indicada para cada uma delas. Não esqueça das conchas de moluscos terrestres, que também podem ser incluídas na coleção e conseguidas com facilidade.
11. De onde vêm as pérolas? Que incrível lição à pérola nos ensina? (Leia Parábolas de Jesus, págs. 115-118).
As pérolas são feitas de cristais de carbonato de cálcio unidas por matéria orgânica no interior das conchas perlíferas. As conchas perlíferas nos ensinam lições na edificação do caráter. Parábolas de Jesus, pág. 115 a 118.
12. Quais dos textos bíblicos abaixo nos falam que:
a. As criaturas aquáticas foram criadas no quinto dia.
Gênesis 1:20 e 21
b. A quantidade de criaturas aquáticas é inumerável.
Salmos 104:25
c. As criaturas das águas perecem fora da água.
Isaías 50:2
d. Jó considerava os corais de grande valor.
Jó 28:18
e. Salomão tinha conhecimentos sobre a vida marinha.
I Reis 4:33
f. Jesus usou um produto de conchas duas vezes para ensinar uma lição espiritual.
S. Mateus 7:6 e 13:45
g. Uma mulher de negócios vendia as famosas tintas de cor púrpura, retiradas de múrice de conchas do Mar Mediterrâneo.
Atos 16:14
h. Paulo condenava o uso de pérolas.
I Timóteo 2:9
i. Moluscos não são apropriados para comer.
Levíticos 11:9
j. As dozes portas da Cidade Santa são doze pérolas.
Apocalipse 21:21
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